学人简介：徐贲，曾任教于苏州大学外文系、美国加州圣玛利学院英文系，写作领域包括公共生活、国民教育、公共文化记忆、公民社会建设等。本文有所删节。采访人：吴轩然、戴星慧、蔡梓旸，李杰、蔡翔、方华康对此文亦有贡献。启蒙与知识分子学人：您认为批判型知识分子的作用常常被自私动机所否定，但知...

有人说中国自古没有自由主义思想的土壤，亦没有启蒙思潮。或许不然，诸子百家中就有位叫杨朱的人主张贵己为我重生，损一毫利天下不与也，悉天下奉一身不取也，强调维护个人私权，尊重他人权利。这与苏格拉底理性和道德的个人自由类似，而西方启蒙运动先趋伊壁鸠鲁关于私权公权的社会契约说较之杨朱还晚...

前段时间，我去参加侄子的升学宴，很有感触。他考上了航空大学，这可把一家人高兴坏了。席间，一亲戚说：这孩子有出息啊，以前看他老鼓捣那些飞机玩具、模型，感觉就是瞎折腾，谁想这还折腾出名堂来了。此话一出，惹得大家哈哈大笑，侄子不好意思地摸摸头。想起他小时候，有点零花钱就拿去买飞机相关的...

【编者按】秦晖老师二十年前写《实践自由》的时候，本文的小作者刚刚呱呱落地。二十年后，秦晖老师仍在写民主、自由，但为了躲避言论审查而不得不写成了“民煮”、“自游”。这时，小作者也初出茅庐，启蒙和传承在仍显稚嫩的文字中表露无遗。历史有时会退步走，但生命还是会前赴后继，本能地往前展望和...

我经常借读者留言中的反对意见之题发挥成文，这并非我偷懒自己不去找素材，而是许多反对意见真的很有代表性，蕴含着大量亟待厘清的问题。今天的话题，也是昨天文章的一个留言引发的。昨天的文章是想说关心美国比关心城管和朝阳群众更重要，而美国正在被打着自平博旗号的白左们...

当兵那会儿感觉要是不入党，就是比较落后的这种。那个时候没有“粉红”的概念，大家都要通红通红的。我上大学时已经24岁了，之前对中国的历史和现实没有什么质疑和批判的意识。从原来的不明白到有点启蒙或者觉醒的过程是在校园这将近十年的过程中完成的。

我们认识的当代作家，很多人都是经历过十年浩劫的，后来也写出了一些反思痛陈。我是在两岁的时候启的蒙，在成都。外公李耳余文革中蹲点在家，没事干，就教我念字。我太小，有时念不出狗、猫、羊来，就以汪、喵和咩来代替，外公捻着稀稀拉拉的胡须很得意，说这娃趣哇哇的。我五...

很多人，包括很多声名显赫的知识分子，都分不清洗脑和启蒙的区别，他们甚至被自己洗脑，所以才会“每临大事必糊涂，越是糊涂越自负”，因为他们的思维方式，已经堕入了“自我洗脑”的恶性循环。 有人说：“世界上聪明的人特点千差万别，愚蠢的人则有一个共同的特点：总以为自己是聪明人。”

4岁的孩子可以掌握哪些技能？在普通百姓眼中，这个4岁的孩子刚离开母亲的怀抱，开始学习张开嘴巴和诵经，背诵古诗作乐，但仍无法流畅地表达语言。但是，从别人的家庭生一个孩子是令人羡慕的。一个4岁的混血可爱宝宝会讲4种语言。在阅读了父母的教育观之后，该是中国父母反...

中国知识分子的先天不足产生了一个悖论：离权力越近，便离应得的权威越远，也因之离救世越远，而救世却又"好像"必须通过权力。

贸易战话题激活了各路时评作者不断撰文，将贸易战的来龙去脉和贯穿其间的普世常识以最朴素简洁的语言传递于网络，让所有懵懵懂懂的吃瓜群众终于弄清楚了，我们为什么活得这么苦过得这么穷的原因。因此，这场贸易战不是简单突破贸易壁垒的战争，而是一场最具穿透力的启蒙运动。

对时下的中国人来说，则必须明确地指出，马克思主义不是〝哲学〞，唯物主义不是〝哲学〞，不是philosophy，而是一种观念论，一种意识形态。如此，自然辩证法、马克思主义美学就都既不是哲学也不是学术，都不过是一种经过世俗癌变的世俗神学教条。

崔永元：不做，（央视）把我开了。不光不做媒体，前两年对我下了封杀令，就是不允许报道我，不允许报道我的声音，我非常愤怒。正规的方式，就是开除我这个政协委员的职务，或者说你用更严厉的法律措施，如果你认为我违法的话，否则的话你说我是选拔出来的政协委员，到这个地方代表公众来履职的，结果你让所有的媒体封杀我，这有什么道理？我到现在都想不通这件事。

蝼蚁不是公知唤醒的，公知仅仅是蝼蚁宣泄的代言人，一旦哪天公知说话温和了，蝼蚁就会作鸟兽散，靠蝼蚁形成文明力量就是一句笑话。

我们现在有两个相反的力量，一个是野蛮要跟文明搏斗，我觉得我们有一种走向野蛮的趋势。最近几年来走向野蛮的趋势是越来越厉害，你从网上看到人的发言，某一部分人用的语言和被看重的那些人水平越来越低。

今年，是伊拉克战争10周年、阿富汗战争12周年，对这两场美国领导的战争，中国官方媒体多是负面报导。中共政府的主导思想当然很清楚，任何一个专制的垮台，都是对同为独裁政权的中共当局的不利；他们同时也担忧，美国这种用军事实力在全球推展民主的做法，会影响北京对台湾...

前言：内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，用来教育子女琅琅上口十分有趣，《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念，即传授知识与封建政治思想教育双重功能。书中文笔自然流畅，朴实无华，深入浅出，情真意切。时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流传，历久不衰，直至今日内容虽有修改或增加，但主要结构并未改变，是一本难得的启蒙读本。