一个偶然的机会，笔者注意到了天涯社区发展论坛中的一条评论。专业的敏感告诉我：此君有可能是“职业写手”。
今天晚上，我花费了一个多小时研究了此君的全部文章和评论，仔细分析了他的语言习惯和角色转换。结果让我坚信：此君很可能是“职业写手”。
那么，“职业写手”具有哪些特征呢？
首先，他会穿不同的“马甲”。很多情况下，他会自己发帖，然后换一个“马甲”上来顶自己。有时候，他会以不同的“身份”发表近似的观点。（当然，也有可能是两三个人在打战术配合。）这样会给人一种错觉：持此观点的人不在少数。他（们）试图制造“沉默的大多数”。
第二，他急于和目标受众套近乎，缩小心理距离。用传播学的术语说，是试图扩大“共通的意义空间”。常用的手法是：声明自己是海南人，是真正关心海南命运的人（言外之意是，与自己观点相左的人就不是真正关心海南前途的人）；或者，他会声称自己虽然不是海南人，但很喜欢海南（所以想从大陆人的角度给海南人点建议）；或者说自己和海南有某种关系（譬如老婆是海南人）。
第三、这类人有明确而单一的诉求目标：推销某种产业（政策）。显然，他们是为“资产阶级”服务的。
第四、“职业写手”的言论常有自相矛盾之处。英语谚语说，The best policy is honesty。由于不断地变化“马甲”，“职业写手”需要不断地进行角色转换。结果，专业水准不高的“职业写手”有时会忘记自己目前的“角色”。加上常常说谎，其言论偶尔会前后抵触。
第五，他常常以民意代表的身份自居，宣称自己的观点就是大多数海南人的观点，目的是孤立“持不同政见者”。
笔者同时还粗略分析了其他网友对“职业写手”的评论。结果发现，“职业写手”的隐蔽手段常常奏效：绝大多数网民没有意识到他是“职业写手”。
目前，笔者的分析还停留在初步阶段（主要是运用了内容分析和文本分析理论）。若要证实“职业写手”的真实身份，还需要技术手段的配合（但这就不是笔者的长项和兴趣了）。
当然，笔者对“职业写手”的出现并不吃惊，也不反对。《孙子兵法·势篇》中说，“凡战者，以正合，以奇胜。”“奇”“正”交替配合使用，“不可胜穷也”（《孙子兵法·势篇》）。曾在布什政府中负责“公共外交”的副国务卿夏洛蒂•比尔斯（Charlotte Beers）说过：“我会选择任何传播方式，只要它有用。”美国知名传播学者拉森博士（Charles U. Larson）更是详尽阐述了“劝说”（persuasion）和其他六种施加影响的手段之间的交互关系
笔者担心的是，如果对公众的媒介素养教育相对滞后，社会舆论会在一定时空内被利益集团所控制，利益分配将会更加不利于弱势群体。
（作者：毕研韬 出处：《博客网》 时间：2006年6月30日）
今天晚上，我花费了一个多小时研究了此君的全部文章和评论，仔细分析了他的语言习惯和角色转换。结果让我坚信：此君很可能是“职业写手”。
那么，“职业写手”具有哪些特征呢？
首先，他会穿不同的“马甲”。很多情况下，他会自己发帖，然后换一个“马甲”上来顶自己。有时候，他会以不同的“身份”发表近似的观点。（当然，也有可能是两三个人在打战术配合。）这样会给人一种错觉：持此观点的人不在少数。他（们）试图制造“沉默的大多数”。
第二，他急于和目标受众套近乎，缩小心理距离。用传播学的术语说，是试图扩大“共通的意义空间”。常用的手法是：声明自己是海南人，是真正关心海南命运的人（言外之意是，与自己观点相左的人就不是真正关心海南前途的人）；或者，他会声称自己虽然不是海南人，但很喜欢海南（所以想从大陆人的角度给海南人点建议）；或者说自己和海南有某种关系（譬如老婆是海南人）。
第三、这类人有明确而单一的诉求目标：推销某种产业（政策）。显然，他们是为“资产阶级”服务的。
第四、“职业写手”的言论常有自相矛盾之处。英语谚语说，The best policy is honesty。由于不断地变化“马甲”，“职业写手”需要不断地进行角色转换。结果，专业水准不高的“职业写手”有时会忘记自己目前的“角色”。加上常常说谎，其言论偶尔会前后抵触。
第五，他常常以民意代表的身份自居，宣称自己的观点就是大多数海南人的观点，目的是孤立“持不同政见者”。
笔者同时还粗略分析了其他网友对“职业写手”的评论。结果发现，“职业写手”的隐蔽手段常常奏效：绝大多数网民没有意识到他是“职业写手”。
目前，笔者的分析还停留在初步阶段（主要是运用了内容分析和文本分析理论）。若要证实“职业写手”的真实身份，还需要技术手段的配合（但这就不是笔者的长项和兴趣了）。
当然，笔者对“职业写手”的出现并不吃惊，也不反对。《孙子兵法·势篇》中说，“凡战者，以正合，以奇胜。”“奇”“正”交替配合使用，“不可胜穷也”（《孙子兵法·势篇》）。曾在布什政府中负责“公共外交”的副国务卿夏洛蒂•比尔斯（Charlotte Beers）说过：“我会选择任何传播方式，只要它有用。”美国知名传播学者拉森博士（Charles U. Larson）更是详尽阐述了“劝说”（persuasion）和其他六种施加影响的手段之间的交互关系
笔者担心的是，如果对公众的媒介素养教育相对滞后，社会舆论会在一定时空内被利益集团所控制，利益分配将会更加不利于弱势群体。
（作者：毕研韬 出处：《博客网》 时间：2006年6月30日）
